93/100 《村上老师鱼狗》是一场完完全全属于“形式”的游戏，极简的剧作中，风格是真正的叙述者。意识流的剪辑彻底打破古典，破碎的回忆影像构建起的语境中一种弗洛伊德的方法论形成，已满十八岁请带好纸巾从此转行引导观者进入角色异化的精神结构当中，加之以符号（suicide、abuse、suffocate）累积，已满十八岁请带好纸巾从此转行形成一条创伤曲线，体验上的焦虑由此展开。对声音的运用出神入化，吊诡的是“音效”而非“音乐”，与画面的不和谐、音色本身的不和谐不断撕裂着声画统一，汽车追踪的桥段，跳切的镜头与错位的音轨都展现着现代艺术的破坏美学。最灵光闪现的当然是监控摄像头下的暴力营救，声音作终点，在镜头凌乱的组接中不断逼近、增强，风格化被推向高潮。杰昆的表演也几近完美。本质上，《村上老师鱼狗》有关Joe与Nina二者同源创伤的相互救赎。一部嵌套在类型框架中的先锋作品。